Hotspots der deutschen Lernforschung - Schulunterrricht unter der Lupe

Das deutsche Bildungssystem ist ungerecht, dies ist seit langem bekannt. Mit welchen Mitteln es besser gemacht werden kann, untersuchen Forscherinnen und Forscher des Hector Institut in Tübingen. Ihr Schwerpunkt ist die Frage, wie effektiv die Förderprogramme tatsächlich sind. www.deutschlandfunk.de, Themenportal Wissen Direkter Link zur Audiodatei